Экспертная оценка: Елена Николаевна Макарова

 

12 из 13 возможных

Должность	учитель начальных классов
Регион	Респ. Северная Осетия-Алания
Район/райцентр	Республика Северная Осетия-Алания
Место работы
Соответствие содержания ЭОР нормам русского языка	опечаток, грамматических и речевых ошибок в работе не обнаружено
Педагогическая целесообразность включения в ЭОР интерактивных и мультимедийных объектов	в высокой степени
Утверждение, наиболее полно соответствующее Вашему мнению о возможности использования ЭОР в учебно-воспитательном процессе	ресурс полезен, я буду его использовать
Наиболее приемлемый способ использования ЭОР	для организации индивидуальной работы
Укажите учебники, которые Вы используете в начальной школе	система учебников «Начальная школа XXI века»
Соответствие содержания ЭОР используемым Вами в начальной школе учебникам	полностью соответствует
Соответствие ЭОР требованиям ФГОС НОО (ориентация на современные образовательные результаты / возможность выстраивания индивидуальных образовательных траекторий / развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества)	полностью соответствует
Достоинства ресурса	Помогает ребенку воспитывать самооценку
Недостатки ресурса

Экспертная оценка: Попова Марина Анатольевна

 

10 из 13 возможных

Должность	учитель начальных классов
Регион	Псковская (обл.)
Район/райцентр	Новосокольники
Место работы	МОУ "Новосокольническая СОШ"
Соответствие содержания ЭОР нормам русского языка	опечаток, грамматических и речевых ошибок в работе не обнаружено
Педагогическая целесообразность включения в ЭОР интерактивных и мультимедийных объектов	в высокой степени
Утверждение, наиболее полно соответствующее Вашему мнению о возможности использования ЭОР в учебно-воспитательном процессе	ресурс полезен, я буду его использовать
Наиболее приемлемый способ использования ЭОР	в качестве дополнительного материала
Укажите учебники, которые Вы используете в начальной школе	система учебников «Школа России»
Соответствие содержания ЭОР используемым Вами в начальной школе учебникам	в основном соответствует
Соответствие ЭОР требованиям ФГОС НОО (ориентация на современные образовательные результаты / возможность выстраивания индивидуальных образовательных траекторий / развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества)	в основном соответствует
Достоинства ресурса	Обогащение словаря школьника, благодаря интерактивным заданиям.
Недостатки ресурса	Может быть использован для дополнительных заданий с сильными учениками.

Экспертная оценка: Галина Михайловна Фролова

 

9 из 13 возможных

Должность	учитель
Регион	Челябинская обл.
Район/райцентр	Челябинская Область
Место работы	МКОУ Амурская СОШ
Соответствие содержания ЭОР нормам русского языка	опечаток, грамматических и речевых ошибок в работе не обнаружено
Педагогическая целесообразность включения в ЭОР интерактивных и мультимедийных объектов	имеет место отчасти
Утверждение, наиболее полно соответствующее Вашему мнению о возможности использования ЭОР в учебно-воспитательном процессе	ресурс полезен, я буду его использовать
Наиболее приемлемый способ использования ЭОР	в качестве дополнительного материала
Укажите учебники, которые Вы используете в начальной школе	иной учебник из федерального перечня
Соответствие содержания ЭОР используемым Вами в начальной школе учебникам	в основном соответствует
Соответствие ЭОР требованиям ФГОС НОО (ориентация на современные образовательные результаты / возможность выстраивания индивидуальных образовательных траекторий / развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества)	в основном соответствует
Достоинства ресурса	Можно использовать в теме "Устаревшие слова"
Недостатки ресурса	нет

Экспертная оценка: Татьяна Геннадьевна Яковлева

 

13 из 13 возможных

Должность	Учитель информатики, заместитель директора по информатизации
Регион	Челябинская обл.
Район/райцентр	Челябинская Область
Место работы	МАОУ гимназия №23 г. Челябинска
Соответствие содержания ЭОР нормам русского языка	опечаток, грамматических и речевых ошибок в работе не обнаружено
Педагогическая целесообразность включения в ЭОР интерактивных и мультимедийных объектов	в высокой степени
Утверждение, наиболее полно соответствующее Вашему мнению о возможности использования ЭОР в учебно-воспитательном процессе	ресурс очень полезен, я обязательно буду его использовать и рекомендовать коллегам
Наиболее приемлемый способ использования ЭОР	на уроке в ходе объяснения материала с использование интерактивной доски или экрана в качестве дополнительного материала
Укажите учебники, которые Вы используете в начальной школе	система учебников «Перспектива»
Соответствие содержания ЭОР используемым Вами в начальной школе учебникам	полностью соответствует
Соответствие ЭОР требованиям ФГОС НОО (ориентация на современные образовательные результаты / возможность выстраивания индивидуальных образовательных траекторий / развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества)	полностью соответствует
Достоинства ресурса	Актуальность предложенных заданий в век виртуальности, когда родной язык упрощается до неузнаванмости
Недостатки ресурса	Мало примеров

Экспертная оценка: Оксана Павловна Глущенко

 

10 из 13 возможных

Должность	учитель географии
Регион	Тамбовская обл.
Район/райцентр	Тамбовская Область
Место работы	МБОУ «Пичаевская СОШ» Жердевского района
Соответствие содержания ЭОР нормам русского языка	опечаток, грамматических и речевых ошибок в работе не обнаружено
Педагогическая целесообразность включения в ЭОР интерактивных и мультимедийных объектов	в высокой степени
Утверждение, наиболее полно соответствующее Вашему мнению о возможности использования ЭОР в учебно-воспитательном процессе	ресурс полезен, я буду его использовать
Наиболее приемлемый способ использования ЭОР	в качестве задания для самостоятельной работы (в том числе домашней)
Укажите учебники, которые Вы используете в начальной школе	система учебников «Школа 2100»
Соответствие содержания ЭОР используемым Вами в начальной школе учебникам	в основном соответствует
Соответствие ЭОР требованиям ФГОС НОО (ориентация на современные образовательные результаты / возможность выстраивания индивидуальных образовательных траекторий / развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества)	в основном соответствует
Достоинства ресурса	способы изучения природы и общества, формирование общеучебных компетенций.
Недостатки ресурса	сложный текст для воспроизводства

Экспертная оценка: Светлана Анатольевна Маричева

 

5 из 13 возможных

Должность	учитель начальных классов
Регион	Челябинская обл.
Район/райцентр	Челябинская Область
Место работы	МКОУ СОШ № 2 г. Сим
Соответствие содержания ЭОР нормам русского языка	опечаток, грамматических и речевых ошибок в работе не обнаружено
Педагогическая целесообразность включения в ЭОР интерактивных и мультимедийных объектов	имеет место отчасти
Утверждение, наиболее полно соответствующее Вашему мнению о возможности использования ЭОР в учебно-воспитательном процессе	ресурс можно использовать в учебно-воспитательном процессе, но тех же результатов можно достичь и без него
Наиболее приемлемый способ использования ЭОР	для организации групповой работы
Укажите учебники, которые Вы используете в начальной школе	иной учебник из федерального перечня
Соответствие содержания ЭОР используемым Вами в начальной школе учебникам	не соответствует
Соответствие ЭОР требованиям ФГОС НОО (ориентация на современные образовательные результаты / возможность выстраивания индивидуальных образовательных траекторий / развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества)	соответствует частично
Достоинства ресурса	Ресурс направлен на обогащение словарного запаса ребёнка. Детям даётся возможность несколько раз выбрать правильный ответ, исправив ошибку.
Недостатки ресурса	Ресурс предназначен для учеников 2 класса, а вопросы сформулированы запутанно, большинству детей они будут непонятны. Размер шрифта для учеников 2 класса должен быть крупнее.

Экспертная оценка: Татьяна Владимировна Панкова

 

12 из 13 возможных

Должность	учитель
Регион	Приморский край
Район/райцентр	Приморский Край
Место работы	МКОУ СОШ№3
Соответствие содержания ЭОР нормам русского языка	опечаток, грамматических и речевых ошибок в работе не обнаружено
Педагогическая целесообразность включения в ЭОР интерактивных и мультимедийных объектов	в высокой степени
Утверждение, наиболее полно соответствующее Вашему мнению о возможности использования ЭОР в учебно-воспитательном процессе	ресурс полезен, я буду его использовать
Наиболее приемлемый способ использования ЭОР	для организации индивидуальной работы
Укажите учебники, которые Вы используете в начальной школе	система учебников «Школа России»
Соответствие содержания ЭОР используемым Вами в начальной школе учебникам	полностью соответствует
Соответствие ЭОР требованиям ФГОС НОО (ориентация на современные образовательные результаты / возможность выстраивания индивидуальных образовательных траекторий / развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества)	полностью соответствует
Достоинства ресурса
Недостатки ресурса

Экспертная оценка: Ирина Евгеньевна Паначёва

 

8 из 13 возможных

Должность	учитель математики
Регион	Челябинская обл.
Район/райцентр	Челябинская Область
Место работы	МКОУ Уйско-Чебаркульская сош
Соответствие содержания ЭОР нормам русского языка	опечаток, грамматических и речевых ошибок в работе не обнаружено
Педагогическая целесообразность включения в ЭОР интерактивных и мультимедийных объектов	имеет место отчасти
Утверждение, наиболее полно соответствующее Вашему мнению о возможности использования ЭОР в учебно-воспитательном процессе	ресурс можно использовать в учебно-воспитательном процессе, но тех же результатов можно достичь и без него
Наиболее приемлемый способ использования ЭОР	для организации индивидуальной работы в качестве дополнительного материала
Укажите учебники, которые Вы используете в начальной школе	система учебников «Школа России»
Соответствие содержания ЭОР используемым Вами в начальной школе учебникам	в основном соответствует
Соответствие ЭОР требованиям ФГОС НОО (ориентация на современные образовательные результаты / возможность выстраивания индивидуальных образовательных траекторий / развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества)	в основном соответствует
Достоинства ресурса	Обогащение словарного запаса
Недостатки ресурса	Сложный язык изложения для младших школьников

Экспертная оценка: Светлана Борисовна Безрукова

 

7 из 13 возможных

Должность	заместитель директора
Регион	Владимирская обл.
Район/райцентр	Владимирская Область
Место работы	МБОУ "СОШ №2"
Соответствие содержания ЭОР нормам русского языка	опечаток, грамматических и речевых ошибок в работе не обнаружено
Педагогическая целесообразность включения в ЭОР интерактивных и мультимедийных объектов	имеет место отчасти
Утверждение, наиболее полно соответствующее Вашему мнению о возможности использования ЭОР в учебно-воспитательном процессе	ресурс можно использовать в учебно-воспитательном процессе, но тех же результатов можно достичь и без него
Наиболее приемлемый способ использования ЭОР	для организации индивидуальной работы для организации групповой работы в качестве задания для самостоятельной работы (в том числе домашней) в качестве дополнительного материала
Укажите учебники, которые Вы используете в начальной школе	система учебников «Начальная школа XXI века» система учебников «Школа 2100» система учебников «Перспектива» иной учебник из федерального перечня
Соответствие содержания ЭОР используемым Вами в начальной школе учебникам	в основном соответствует
Соответствие ЭОР требованиям ФГОС НОО (ориентация на современные образовательные результаты / возможность выстраивания индивидуальных образовательных траекторий / развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества)	соответствует частично
Достоинства ресурса
Недостатки ресурса

Экспертная оценка: Лидия Владимировна Власова

 

11 из 13 возможных

Должность	заместитель директора по УВР
Регион	Саратовская обл.
Район/райцентр	Саратовская Область
Место работы	МОУ "СОШ № 51"
Соответствие содержания ЭОР нормам русского языка	опечаток, грамматических и речевых ошибок в работе не обнаружено
Педагогическая целесообразность включения в ЭОР интерактивных и мультимедийных объектов	в высокой степени
Утверждение, наиболее полно соответствующее Вашему мнению о возможности использования ЭОР в учебно-воспитательном процессе	ресурс можно использовать в учебно-воспитательном процессе, но тех же результатов можно достичь и без него
Наиболее приемлемый способ использования ЭОР	в качестве дополнительного материала
Укажите учебники, которые Вы используете в начальной школе	система учебников «Начальная школа XXI века» система учебников «Школа 2100»
Соответствие содержания ЭОР используемым Вами в начальной школе учебникам	полностью соответствует
Соответствие ЭОР требованиям ФГОС НОО (ориентация на современные образовательные результаты / возможность выстраивания индивидуальных образовательных траекторий / развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества)	полностью соответствует
Достоинства ресурса
Недостатки ресурса

Экспертная оценка: Наталия Николаевна Тулинцева

 

12 из 13 возможных

Должность	замдиректора по УВР
Регион	Саратовская обл.
Район/райцентр	Саратовская Область
Место работы	МОШИ Лицей-интернат
Соответствие содержания ЭОР нормам русского языка	опечаток, грамматических и речевых ошибок в работе не обнаружено
Педагогическая целесообразность включения в ЭОР интерактивных и мультимедийных объектов	в высокой степени
Утверждение, наиболее полно соответствующее Вашему мнению о возможности использования ЭОР в учебно-воспитательном процессе	ресурс полезен, я буду его использовать
Наиболее приемлемый способ использования ЭОР	на уроке в ходе объяснения материала с использование интерактивной доски или экрана
Укажите учебники, которые Вы используете в начальной школе	система учебников «Школа России» система учебников «Начальная школа XXI века» система учебников «Школа 2100»
Соответствие содержания ЭОР используемым Вами в начальной школе учебникам	полностью соответствует
Соответствие ЭОР требованиям ФГОС НОО (ориентация на современные образовательные результаты / возможность выстраивания индивидуальных образовательных траекторий / развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества)	полностью соответствует
Достоинства ресурса
Недостатки ресурса