Познание

Животные. Загадки. Часть 1

Ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие; развитие познавательно-исследовательской деятельности; развитие внимания; расширение словарного запаса. Представляет собой дидактическую игру, в которой ребенку необходимо прослушать или прочитать загадку (вопрос), а затем выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. В результате работы с данным ресурсом развивается представление об окружающем мире, расширяется словарный запас.

» Автор(ы): педагог-психолог, к. псх. н. Кремлёва А. Ю.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Насекомые. Загадки

Ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие; развитие познавательно-исследовательской деятельности; развитие внимания; расширение словарного запаса. Представляет собой дидактическую игру, в которой ребенку необходимо прослушать или прочитать загадку (вопрос), а затем выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. В результате работы с данным ресурсом развивается представление об окружающем мире, расширяется словарный запас.

» Автор(ы): педагог-психолог, к. псх. н. Кремлёва А. Ю.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Овощи. Загадки

Ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие; развитие познавательно-исследовательской деятельности; развитие внимания; расширение словарного запаса. Представляет собой дидактическую игру, в которой ребенку необходимо прослушать или прочитать загадку (вопрос), а затем выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. В результате работы с данным ресурсом развивается представление об окружающем мире, расширяется словарный запас.

» Автор(ы): педагог-психолог, к. псх. н. Кремлёва А. Ю.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;

Деревья. Загадки. Часть 2

Ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие; развитие познавательно-исследовательской деятельности; развитие внимания; расширение словарного запаса. Представляет собой дидактическую игру, в которой ребенку необходимо прослушать или прочитать загадку (вопрос), а затем выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. В результате работы с данным ресурсом развивается представление об окружающем мире, расширяется словарный запас.

» Автор(ы): педагог-психолог, к. псх. н. Кремлёва А. Ю.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;

Деревья. Загадки. Часть 1

Ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие; развитие познавательно-исследовательской деятельности; развитие внимания; расширение словарного запаса. Представляет собой дидактическую игру, в которой ребенку необходимо прослушать или прочитать загадку (вопрос), а затем выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. В результате работы с данным ресурсом развивается представление об окружающем мире, расширяется словарный запас.

» Автор(ы): педагог-психолог, к. псх. н. Кремлёва А. Ю.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;

Воздушные явления природы. Загадки

Ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие; развитие познавательно-исследовательской деятельности; развитие внимания; расширение словарного запаса. Представляет собой дидактическую игру, в которой ребенку необходимо прослушать или прочитать загадку (вопрос), а затем выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. В результате работы с данным ресурсом развивается представление об окружающем мире, расширяется словарный запас.

» Автор(ы): педагог-психолог, к. псх. н. Кремлёва А. Ю.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Водные явления природы. Загадки

Ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие; развитие познавательно-исследовательской деятельности; развитие внимания; расширение словарного запаса. Представляет собой дидактическую игру, в которой ребенку необходимо прослушать или прочитать загадку (вопрос), а затем выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. В результате работы с данным ресурсом развивается представление об окружающем мире, расширяется словарный запас.

» Автор(ы): педагог-психолог, к. псх. н. Кремлёва А. Ю.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Животные леса. Загадки

Ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие; развитие познавательно-исследовательской деятельности; развитие внимания; расширение словарного запаса. Представляет собой дидактическую игру, в которой ребенку необходимо прослушать или прочитать загадку (вопрос), а затем выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. В результате работы с данным ресурсом развивается представление об окружающем мире, расширяется словарный запас.

» Автор(ы): педагог-психолог, к. псх. н. Кремлёва А. Ю.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;

Летние месяцы. Загадки

Ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие; развитие познавательно-исследовательской деятельности; развитие внимания; расширение словарного запаса. Представляет собой дидактическую игру, в которой ребенку необходимо прослушать или прочитать загадку (вопрос), а затем выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. В результате работы с данным ресурсом развивается представление об окружающем мире, расширяется словарный запас.

» Автор(ы): педагог-психолог, к. псх. н. Кремлёва А. Ю.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;

Весенние месяцы. Загадки

Ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие; развитие познавательно-исследовательской деятельности; развитие внимания; расширение словарного запаса. Представляет собой дидактическую игру, в которой ребенку необходимо прослушать или прочитать загадку (вопрос), а затем выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. В результате работы с данным ресурсом развивается представление об окружающем мире, расширяется словарный запас.

» Автор(ы): педагог-психолог, к. псх. н. Кремлёва А. Ю.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Поиск

Популярное