Навигация

Оценка ЭОР

Вход

Телефон для справок

Звуки и буквы

Ударный и безударный звук А

0
Все оценки Оценить
ЭОР представляет собой дидактическую игру, в которой надо определить ударный и безударный гласный звук «А». Предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие, развитие свободного общения, всех компонентов устной речи, развитие внимания, расширение словарного запаса. В результате работы с данным ресурсом развивается представление об ударных и безударных гласных звуках; развивается логическое мышление; улучшается зрительно-моторная координация ребенка.

» Автор(ы): педагог, к. п. н. Варченко В. И.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;

Звуки [ж] и [ш] в названиях картинок

0
Все оценки Оценить
Ресурс представляет собой дидактическую игру, в которой надо определить наличие звуков [ж] и [ш] в словах. Предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие, развитие свободного общения, всех компонентов устной речи, развитие внимания, расширение словарного запаса. В результате работы с данным ресурсом развивается представление о звуках [ж] и [ш]; логическое мышление; улучшается зрительно-моторная координация ребенка.

» Автор(ы): педагог, к. п. н. Варченко В. И.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Звуки [ж] и [з] в названиях картинок

0
Все оценки Оценить
Ресурс представляет собой дидактическую игру, в которой надо определить наличие звуков [ж] и [з] в словах. Предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие, развитие свободного общения, всех компонентов устной речи, развитие внимания, расширение словарного запаса. В результате работы с данным ресурсом развивается представление о звуках [ж] и [з]; логическое мышление; улучшается зрительно-моторная координация ребенка.

» Автор(ы): педагог, к. п. н. Варченко В. И.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Звуки [ч'] и [щ'] в названиях картинок

0
Все оценки Оценить
Ресурс представляет собой дидактическую игру, в которой надо определить наличие звуков [ч] и [щ’] в словах. Предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие, развитие свободного общения, всех компонентов устной речи, развитие внимания, расширение словарного запаса. В результате работы с данным ресурсом развивается представление о звуках [ч] и [щ’]; логическое мышление; улучшается зрительно-моторная координация ребенка.

» Автор(ы): педагог, к. п. н. Варченко В. И.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Звуки [ш] и [щ'] в названиях картинок

0
Все оценки Оценить
Ресурс представляет собой дидактическую игру, в которой надо определить наличие звуков [ш] и [щ’] в словах. Предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие, развитие свободного общения, всех компонентов устной речи, развитие внимания, расширение словарного запаса. В результате работы с данным ресурсом развивается представление о звуках [ш] и [щ’]; логическое мышление; улучшается зрительно-моторная координация ребенка.

» Автор(ы): педагог, к. п. н. Варченко В. И.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Звуки [ш] и [с] в названиях картинок

0
Все оценки Оценить
Ресурс представляет собой дидактическую игру, в которой надо определить наличие звуков [ш] и [с] в словах. Предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие, развитие свободного общения, всех компонентов устной речи, развитие внимания, расширение словарного запаса. В результате работы с данным ресурсом развивается представление о звуках [ш] и [с]; логическое мышление; улучшается зрительно-моторная координация ребенка.

» Автор(ы): педагог, к. п. н. Варченко В. И.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Звуки [з] и [с] в названиях картинок

0
Все оценки Оценить
Ресурс представляет собой дидактическую игру, в которой надо определить наличие звуков [з] и [с] в словах. Предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие, развитие свободного общения, всех компонентов устной речи, развитие внимания, расширение словарного запаса. В результате работы с данным ресурсом развивается представление о звуках [з] и [с]; логическое мышление; улучшается зрительно-моторная координация ребенка.

» Автор(ы): педагог, к. п. н. Варченко В. И.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Звуки [з'] и [с'] в названиях картинок

0
Все оценки Оценить
Ресурс представляет собой дидактическую игру, в которой надо определить наличие звуков [з’] и [с’] в словах. Предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие, развитие свободного общения, всех компонентов устной речи, развитие внимания, расширение словарного запаса. В результате работы с данным ресурсом развивается представление о звуках [з’] и [с’]; логическое мышление; улучшается зрительно-моторная координация ребенка.

» Автор(ы): педагог, к. п. н. Варченко В. И.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Конструирование буквы Д

0
Все оценки Оценить
Данный ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: знакомство с детей буквой «Д», запоминание образа буквы «Д» как графического обозначения звука, формирование навыка правильного написания буквы из составляющих ее элементов. Ресурс предназначен для использования в аудиториях, оснащенных демонстрационной техникой – интерактивной доской или проектором и белым экраном. Ресурс может использоваться фрагментарно в ходе обучающего занятия на этапе знакомства с буквой «Д» и техникой ее написания.

» Автор(ы): педагог, к.п.н. Зарецкий Д. В.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;

Конструирование буквы Р

9
Все оценки Оценить
Данный ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: знакомство с детей буквой «Р», запоминание образа буквы «Р» как графического обозначения звука, формирование навыка правильного написания буквы из составляющих ее элементов. Ресурс предназначен для использования в аудиториях, оснащенных демонстрационной техникой – интерактивной доской или проектором и белым экраном. Ресурс может использоваться фрагментарно в ходе обучающего занятия на этапе знакомства с буквой «Р» и техникой ее написания.

» Автор(ы): педагог, к.п.н. Зарецкий Д. В.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;