Тематика дошкольного образования

Вращение Земли вокруг солнца. Год

Ресурс рассказывает о закономерностях вращения Земли вокруг своей солнца и формулирует основные понятия «год» и «сутки». Развивает воображение и ассоциативное мышление ребенка, расширяет кругозор.

» Издатель(и): Новый Диск - трейд;
» Автор(ы): педагог, к. п. н. Жилина Т. И.;

Год и названия месяцев

Ресурс предназначен для проверки и уточнения знания ребенка о временах года и названиях месяцев. Ресурс может использоваться для развивающих занятий по формированию представлений об окружающем мире, развитию познавательного интереса, а также для развития у ребенка речевой активности и логического мышления.

» Издатель(и): Новый Диск - трейд;
» Автор(ы): педагог, к. п. н. Жилина Т. И.;

Смена времен года

Ресурс рассказывает о закономерностях смены времен года и причинах этого явления, а также предлагает ребенку рассказать о смене времен года в разных земных полушариях, используя красочную схему на экране. При необходимости можно включать и выключать голос диктора. Ресурс может использоваться для развивающих занятий по изучению миру природы, формированию представлений об окружающем мире, развитию познавательного интереса, а также для развития у ребенка речевой активности и логического мышления.

» Издатель(и): Новый Диск - трейд;
» Автор(ы): педагог, к. п. н. Жилина Т. И.;

Вращение Земли вокруг своей оси. Смена дня и ночи

Ресурс наглядно объясняет причины и демонстрирует смену дня и ночи. Освоение этого материала способствует расширению кругозора ребенка и формированию представлений о закономерностях явлений природы на Земле.

» Издатель(и): Новый Диск - трейд;
» Автор(ы): педагог, к. п. н. Жилина Т. И.;

Подбери картинку. Уровень 3

Ресурс представляет собой диагностическое задание, направленное на изучение сформированности навыка чтения, позволяет диагностировать широту словарного запаса, а также уровень сформированности понятийного мышления. Задание высокого уровня сложности (19 заданий – слова, словосочетания, предложения, обозначающие не только предметы, но и действия).

» Издатель(и): Новый Диск - трейд;
» Автор(ы): психолог Матушкина Н. Ю.;

Подбери картинку. Уровень 2

Ресурс представляет собой диагностическое задание, направленное на изучение сформированности навыка чтения, позволяет диагностировать широту словарного запаса, а также уровень сформированности понятийного мышления. Задание среднего уровня сложности (13 заданий – 3–7-буквенные слова).

» Издатель(и): Новый Диск - трейд;
» Автор(ы): психолог Матушкина Н. Ю.;

Подбери картинку. Уровень 1

Ресурс представляет собой диагностическое задание, направленное на изучение сформированности навыка чтения, позволяет диагностировать широту словарного запаса, а также уровень сформированности понятийного мышления. Задание легкого уровня сложности (8 заданий – 3–5-буквенные слова).

» Издатель(и): Новый Диск - трейд;
» Автор(ы): психолог Матушкина Н. Ю.;

Темп речи

Ресурс представляет собой игровое задание, направленное на развитие умения темп речи. Задание имеет два уровня сложности. Способствует развитию внимания, слухового восприятия, укреплению памяти, развитию логического мышления.

» Издатель(и): Новый Диск - трейд;
» Автор(ы): логопед, к. п. н. Шевченко Л. Е.;

Создай свой стенд. Безопасность дома

Ресурс предназначен для продуктивной деятельности детей по конструированию и моделированию информационных стендов по теме «Безопасность дома» и направлен на формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности. В результате работы с ресурсом развиваются и формируются навыки конструирования и моделирования, представления о правилах безопасного поведения дома, в бытовой жизни, осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека бытовым предметам. Творческий тип ЭОР способствует развитию навыков проектной деятельности, стимулирует воображение, развивает абстрактное и творческое мышление.

» Год(ы) обучения: 7-й год;

Создай свой стенд. Пожарная безопасность

Ресурс предназначен для продуктивной деятельности детей по конструированию и моделированию информационных стендов по теме «Пожарная безопасность» и направлен на формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности. В результате работы с ресурсом развиваются и формируются навыки конструирования и моделирования, представления детей о правилах пожарной безопасности, осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям, связанным с возможностью возникновения пожара, навыки безопасного поведения при возникновении пожара. Творческий тип ресурса способствует развитию навыков проектной деятельности, стимулирует воображение, развивает абстрактное и творческое мышление.

» Год(ы) обучения: 7-й год;