Тематика дошкольного образования

Звуки [з'] и [с'] в названиях картинок

0
Все оценки
Оценить
Ресурс представляет собой дидактическую игру, в которой надо определить наличие звуков [з’] и [с’] в словах. Предназначен для решения следующих педагогических задач: познавательно-речевое развитие, развитие свободного общения, всех компонентов устной речи, развитие внимания, расширение словарного запаса. В результате работы с данным ресурсом развивается представление о звуках [з’] и [с’]; логическое мышление; улучшается зрительно-моторная координация ребенка.

» Автор(ы): педагог, к. п. н. Варченко В. И.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Определи количество слогов

0
Все оценки
Оценить
Данный ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: обучение слоговому чтению, познавательно-речевое развитие, развитие внимания, расширение словарного запаса. Использование ЭОР способствует повышению мотивации детей к познавательной деятельности, помогает педагогу разнообразить речевой материал для проведения занятий.

» Автор(ы): педагог, к. п. н. Варченко В. И.;
» Год(ы) обучения: 7-й год;

Конструирование буквы Д

0
Все оценки
Оценить
Данный ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: знакомство с детей буквой «Д», запоминание образа буквы «Д» как графического обозначения звука, формирование навыка правильного написания буквы из составляющих ее элементов. Ресурс предназначен для использования в аудиториях, оснащенных демонстрационной техникой – интерактивной доской или проектором и белым экраном. Ресурс может использоваться фрагментарно в ходе обучающего занятия на этапе знакомства с буквой «Д» и техникой ее написания.

» Автор(ы): педагог, к.п.н. Зарецкий Д. В.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;

Конструирование буквы Р

9
Все оценки
Оценить
Данный ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: знакомство с детей буквой «Р», запоминание образа буквы «Р» как графического обозначения звука, формирование навыка правильного написания буквы из составляющих ее элементов. Ресурс предназначен для использования в аудиториях, оснащенных демонстрационной техникой – интерактивной доской или проектором и белым экраном. Ресурс может использоваться фрагментарно в ходе обучающего занятия на этапе знакомства с буквой «Р» и техникой ее написания.

» Автор(ы): педагог, к.п.н. Зарецкий Д. В.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;

Конструирование буквы К

0
Все оценки
Оценить
Данный ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: знакомство с детей буквой «К», запоминание образа буквы «К» как графического обозначения звука, формирование навыка правильного написания буквы из составляющих ее элементов. Ресурс предназначен для использования в аудиториях, оснащенных демонстрационной техникой – интерактивной доской или проектором и белым экраном. Ресурс может использоваться фрагментарно в ходе обучающего занятия на этапе знакомства с буквой «К» и техникой ее написания.

» Автор(ы): педагог, к.п.н. Зарецкий Д. В.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;

Конструирование буквы Б

0
Все оценки
Оценить
Данный ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: знакомство с детей буквой «Б», запоминание образа буквы «Б» как графического обозначения звука, формирование навыка правильного написания буквы из составляющих ее элементов. Ресурс предназначен для использования в аудиториях, оснащенных демонстрационной техникой – интерактивной доской или проектором и белым экраном. Ресурс может использоваться фрагментарно в ходе обучающего занятия на этапе знакомства с буквой «Б» и техникой ее написания.

» Автор(ы): педагог, к.п.н. Зарецкий Д. В.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;

Конструирование буквы М

0
Все оценки
Оценить
Данный ресурс предназначен для решения следующих педагогических задач: знакомство с детей буквой «М», запоминание образа буквы «М» как графического обозначения звука, формирование навыка правильного написания буквы из составляющих ее элементов. Ресурс предназначен для использования в аудиториях, оснащенных демонстрационной техникой – интерактивной доской или проектором и белым экраном. Ресурс может использоваться фрагментарно в ходе обучающего занятия на этапе знакомства с буквой «М» и техникой ее написания.

» Автор(ы): педагог, к.п.н. Зарецкий Д. В.;
» Год(ы) обучения: 6-й год;